我也不知道该怎么安慰,我和一个好朋友坦白我

作者:养生保健

问题:6 小时,15 分钟 分类: 我4年级的时候喜欢上一个男生,我和他经常打打闹闹,暗恋了他两年。5年级,我和一个好朋友坦白我喜欢一个男生,我让她不要告诉任何人,但是到第二天回到教室,全班的人都知道了这个事情,无形的羞耻感让我抬不起头,也让我一年没和那个男生说话。直到6年级,我那个好朋友告诉我,我喜欢那个男生和她表白了,我心里那瞬间崩溃了,但是一点都不能表现出来,只能装作开朗的样子,说,很好啊!其实真的很难受。然后在家里偷偷写给他而没送出去的情书也给父母发现,被他们狠狠得批评了一次,我真的感到那种羞耻感,无以复加。毕业以后我就从一个活泼开朗的女孩变成一个内向的女孩,整整初中三年没有和两个以上的同学相处过,害怕和别人说话。从此以后我就是这样了,要不是还有一个小学六年的朋友,从初中和我成为了闺蜜,我可能,整个人生都崩溃了。 而那个男孩一直是我心里面那个解不开的心结,我至今还是知道他到底有没有喜欢过我,我该怎么做。回答:李丽峰 2017-04-19 18:14 建议通过咨询把这件事情带给你的创伤疗愈。希望可以帮助你!

         

1.

晚自修回来后,哎,鸭子又来我们寝室啦,还带了作业?

“哎,同桌,这道题怎么做……”

“哦,这个两个不是带根号吗?把使它每一个值等于零的两个数字取出来得到三个区间再带进去算就ok,这类题目基本上都这样……你先试试”实话跟你说,我很low的,也就在鸭子面前正经地装个逼。

不知道咋滴。“我觉得班里一个人说话的都没,连题目都不知道找谁问。”说着说着,眼泪就……哎,我当时都不知道怎么办了,就好像多年以后你突然发现自己曾经丢了些什么……

我也不知道该怎么安慰,也许她也并不需要,只是想要一个拥抱吧。来,爱的抱抱,来,擦干眼泪。

      男孩与女孩并非青梅竹马,他们的相识始于五年级,奇怪的是两人明明一直在一所小学读书,明明在一个村子里居住,学校那样小,村子并不大,可是女孩就是没遇见过男孩,不认识他,不知道男孩是否也不认识她… …五年级时的相遇相识后,故事就这样开始了… …

2.

早操后,我和鸭子约好,找她聊聊。

“嗯~,你在班里没什么人说话呀。”

“嗯,周围的人都是男生聊不太来,聊得来的都比较远。”

“男生不是……”更好聊吗。我前桌是一个痞痞的男生,逗得不要不要的。

“我每次问题目都不知道找谁问。感觉他们每个人都有自己的圈子了,我都融不进去。”

“不知道找谁问啊,问你们班成绩好的啊。或者老师啊什么的。”感觉我在说屁话。我不太理解这种心情。

“你知道吗?人有主动的和不主动的。有主动来和你交朋友去吸引别人的,也有别人不由自主被其吸引的。你现在的问题就是不知道怎么去交际?(其实这个问题她之前就问过我,我觉得我也不太会交际,但并没有为此困扰过,觉得这些都对我没什么影响吧。我只是按照我方式啊性格啊去对待别人。就是那种和某一个人熟起来,就会特别热情,有种哦你也喜欢这个,就会很开心的感觉。)那你既然不知道怎么去交际,为什么不把这些苦恼你的时间拿来让自己变得更优秀,这样自然会有人被你吸引了啊。而且我也一直觉得你很优秀并且相信你会更优秀啊。你也要相信自己啊。”

这里说一下,鸭子哦,就是我同桌。她学过钢琴,貌似目前学了画画。唱歌比较6,以后想当歌手。长得吧,挺好看的。家境呢,反正比我好。将来应该会出国,大于百分之五十。看来要多讨好她了呢,哈哈哈。

      说起当初两人不认识,那也因为没在一个年级,男孩比女孩高一级,因为一些事男孩在五年级时念了两年,所以他们同班了。小学时的女孩成绩优异,名列前茅,是父母眼中的好学生,同时也很贪玩儿。男孩阳光帅气,性格开朗。女孩一直觉得自己很聪明,就算玩儿成绩也会特别好,但当第一次数学测试后,女孩崩溃了,考得一塌糊涂,那种一直以来的求胜欲令她不知所措,而此时的男孩却以高分摘得第一桂冠。

3.

吃午饭的时间相对来说比较充裕。叫上鸭子。

“鸭子,可能我真的帮不了你什么,不能帮你解决什么困惑,因为我真的都没有体会过。但我希望和我在一起的时光是很轻松很快乐的。”

“嗯,好的”笑得很灿烂。对啊,就应该这样子。说好了,要自信地笑的。

“嗯,你有哪些方面的困惑啊什么的……”

“就是班里的人都不熟,心里话啊开心啊不开心啊都没人说,感觉很孤独。”

“那你可以跟我说吗?”

“当然啊,我们这关系。”


“窝瓜啊,她不是你同桌吗?”

“我和她处不来,就是感觉她的一些观点都特别极端,特别毒舌……让人觉得特别讨厌。”

“嗯,我觉得我以前也很极端的。不过我现在已经学会去聆听了,换位思考啊什么的。”

“是不是琪妃跟你说的”就是她叫我怎么改的意思。

“没有啊,自然而然的。”我觉得应该书籍的魅力吧。就像我们班的语文老师,他会给我们读海子的自传,我也了解到他家里书很多,各种各样的书都会读。从他身上,我看到了他对我们的尊重,我甚至觉得他更尊重我们,一些在课堂上说一些七七八八的话的学生,老师都没有让他失了面子。我印象特别深的一次,我们班一些特别痞的男生说我们一个男生不专一,(就是开玩笑,不过我觉得有点过)感情不专一,声称是历史老师说的。语文老师连忙说,哪有,哪有不专一。这里,我看到了差距,一个会阅读和一个不太会阅读的人的差距。书读得越多,人就会越包容,更宽容,更懂得尊重别人,维护别人的面子。

“你开心的话可以表现出来啊,比如肢体语言啊什么的,可以自嗨啊。”

“谁像你那么傻。”

你全家都傻。火大真是。“其实吼,刚开始做同桌都需要一个磨合期,相互包容和适应就行了,慢慢会好的。然后啊,你要把你的想法告诉她啊,要去沟通啊。也许她也有和你一样的感觉,她也很难过呢。或者你是在冤枉她。人家是无心的呢。再说了,我说实话哈,我觉得窝瓜挺好的啊,她比较耐心比较温柔,我觉得这些都是我没有的。”

“对啊,我承认这些,但是……我觉得她这种性格的人都没什么朋友的。哦,对了,你们是不是好朋友啊。”

“不算啊,朋友吧。”

“问你个问题哦,为什么原来很要好的朋友都变得讨厌对方了”

“除去那种因为距离啊疏远的因素(不过就是不除我想也不会讨厌对方吧)有一种心理吧,就是我们把彼此都定义为好朋友的时候,就会对对方要求很高的。就比如说一件很简单的事情,你为什么没有叫上我啊你为什么不等我啊,我们明明是好朋友,好朋友就不应该是这样的吗……”

“哦,这样啊,你怎么知道的?”

“因为我有过啊,总结出来的呗,想开了就ok。”

“对谁有过啊”

“琪妃吧”


“那你觉得朋友之间应该怎么样呢?”

“你知道一句话吗?是张充和说的。徐志摩那一代的人吧。‘十分冷淡存知己,一曲微茫度此生’前一句就是一种朋友的一种关系吧,我觉得朋友之间最好的状态并不是天天在一起,我喜欢那种不期而遇,或者说你需要我的时候我会出现在你身边帮助你就像现在这样,反过来也是一样的。一种很冷淡很疏离的关系,但是在一起也不会觉得违和尴尬,反而觉得轻松快乐……”

“哦~”

“其实我觉得有一些朋友的关系,在我认为哦,是一种牵绊,我不喜欢牵绊,哈哈哈。不过啊,也有那种友情的吧。”


“那你好朋友有哪些啊?”

“你啊,琪妃啊,邱小辉啊。”

她开心地拉着我往前走,我冷不丁地说:“不过你不能对我要求太高哦”

“我从来没有对你要求高过啊,没必要啊”

“是因为我太不羁了,你的要求你也对没作用吗?哈哈哈”

“放荡不羁,哈哈哈,我是觉得既然你要去做一些你喜欢的事并且对你有好处的事,我为什么要阻拦你呢”感觉有些答非所问。大概是因为我前面说道牵绊什么鬼的了吧。

“你还有什么苦恼吗?我来当你的心灵导师。”

“我感觉很别人说话特别紧张,就结巴,不敢说。”

“怎么会……”我蒙了。“哦,对了,也许是你都不熟悉大家嘛,往往会把陌生人树立一个很高冷不好相处的形象吧,我觉得每个人都挺好相处的吧。”“那你到底是什么原因会这样子?是因为那种对于陌生人的恐惧还是怕自己不被别人喜欢。”

“就是觉得别人不喜欢我怎么办,没有话题……很尴尬。”

“你不用想这些啊,与其想七想八的还不如做自己累,做最真实的自己就ok了啊,要战胜自己。毕竟不可能每个人都喜欢你的。你要接受得起不好的。”“你完全不用为了找话题去聊天,很无趣的。有东西聊就聊。”

“嗯嗯。”

“哎,我还是觉得自己说了一大堆屁话哎。都还是要自己去经历。可能以后你没有了就懂我说的了。”那一刻比较明白老师每次苦口婆心对我们说话的心情。想到这儿,拍了拍她的肩膀。

      男孩很聪明,数学成绩尤其好,全班的测验只有他一人及格。在女孩的心里男孩真的好厉害,于是她经常去问她数学问题,他们经常在一起聊天儿,涉及范围很广很广… …(因为他们前后桌,很方便)包括那时候的八卦。

4.

体育课。

可以开始自由活动后,我抢到了唯一一个篮球。

“鸭子,玩吗?”我们四班和二班一起上体育课。

“我看你玩”

“啊,我一个人怎么玩?待会儿要是我叫她们一起来玩没人鸟我多尴尬啊,哈哈哈。”

不过为了能够好好得打篮球,我叫了我们班的女体育委员一起来玩,我相信我们班主任既然选她当体育委员,一定是她体育好啊“体育委员,快来玩,你们都来玩啊”

之后又有很多人加入,玩得很happy。


叫上鸭子一起回教室。

鸭子和鸟叔有事说,让我先走。

教室。

“你觉得xxx(鸭子)是一个什么样的人,你不是说你很了解她吗?感觉我之前从来没有了解过她。”现任同桌问我。

“没有很了解,不过我当然比你了解啊。但是为什么通过我去了解她啊”表示很疑惑。

“我就是想知道她的一些性格,你说说……”

“比较敏感……我觉得她是很好的,我很喜欢她啊。怎么了?”

“她说,我们都不搭你聊天,都排斥你’”

哪里有哦?我怎么不知道。“我会被排斥吗?”这里也不是说我有多受欢迎吧。我觉得一直都是我不喜欢和大家一起干什么的,不喜欢跟着“大部队”走啊,因为我做的很多事情和她们节奏都不太一样吧。所以我喜欢独来独往啊,根本不会存在什么排斥我的吧。就算有,我想我也不会察觉,更别提去在乎了。

“然后她就说了一大堆了歪,她说他很讨厌我,我讨厌我们三个人”这里三个人应该是以前同一个学校的同学吧。

“你说她是为了我?”和你们议论怎么多?“不是因为我吧,你们……”我感觉好复杂。

鸟叔走过来说“也不算是,她现在也不理我了呗”

当时我就觉得鸭子怎么这么敏感,不是每一个人都需要有人搭理,都需要聊天的啊(现在想了想,鸭子应该是联系之前我吃饭啊什么的都不和她们一起,再加上她在班里也没什么说话的人,可能觉得我也很孤单吧。    也有可能是拿我的事情作为一个导火索,一吐而快?)我就是喜欢去玩啊,聊天多没意思。

“我今天才知道原来一个人讨厌我了这么久。班里有些男生讨厌我,她还写了一封信给我,说我很作……然后我就和杨悦说了歪,她走得过来,我就不说话了,现在她说我在排斥她。我也会想很多但我真的没她那么会想,这种事情……现在想想初中的一些事情,觉得特别伤心”我已经遇到两个人哭了,崩溃啊,都是我同桌。

现在的同桌和我说过,初中是她过得最累的时光,太在意别人的想法,会在本子上写一些乱七八遭的东西,现在想想都觉得特别搞笑。甚至会在本子上告诉自己那些事情不能做啊怎么样的。真的特别心疼这些女孩。所以说啊,我活的最自私了。

我抓住她的手,递给她纸  “来,给你力量。”她也紧紧握住我的手就像我紧紧握着她一样。我相信脆弱的女孩都会变得坚强的,我愿意等你们变得坚强。当然,我喜欢的都是每一个你们。只要是你。

“上课了,认真听课。”

“嗯。”


课上着上着,我突然想到,鸭子一定也很难过吧,我发誓我没有走神哦,灵光一闪。

在自己班没有什么说话的人,课后有我们这些老同学,可是现在却一个一个的……这是一种什么心理呢?压抑太久想要发泄?破罐子破摔的心理?

真的是互相伤害啊,既让自己难过,又伤害了别人。

我就想啊。是不是我说错了什么,我让她去沟通,她就这么去沟通了?我说把真实想法表达出来……是我没有说清楚吧。一般我去沟通,都是在我想明白之后,我会先告诉自己,你应该怎么做。就是保持理性吧,把所有情绪化的东西压制掉,告诉自己不可以……

我又说了一大堆屁话……以后这些事情真的不想知道啊,可是她是我的朋友……


我决定送她一直很文艺范的笔吧。希望她每次有什么情绪化的时候,想到这支笔,能够对自己说:这都是自己片面的想法,不能够这么武断……要心平气和得沟通。

这样子她应该会快乐很多吧。

快乐和不快乐都是自己给自己的,看你怎么选。

图片 1

      曾经也有一个和我同级,同样优秀的男孩B,每次考试我们不相上下,总是一起去领奖,一起讨论问题,一起玩儿,直到五年级,于是就有人把我们俩经常凑一对儿,开着玩笑,男孩儿和男孩B是好朋友,男孩儿也不例外,也经常这样说,也常常给我支招怎样更好的抓住男孩B。那时候,女孩每次听到男孩这样支招,火气很大,不同于别人说的时候自己的生气,女孩自己也不知道为什麽。或许那个时候女孩儿还没意识到那便是心动的开始。那时候的她似乎真的觉得自己喜欢的是男孩B,那个同样优秀的人。

    三人继续在同一个班级,六年级开学第一天,老师对于选班长这事儿较为热衷,男孩立马站起来说希望女孩儿能担任班长,结果全票通过,女孩就这样糊糊涂涂当了一年班长,至今也不知道他为什麽不让他的好朋友B当,这成为女孩心里的伴随多年的一个疑惑,也成为至今他在她心里的一个重要回忆片段。

  日子一天天的过,女孩越来越优秀,两个人的交集也越来越少,慢慢升入初中了… …

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